Dr. Volker Buddrus

 

 

 

Rückkehr zum Sein

(Gliederung meines Workshops im März 2005 auf dem Psychosyntheseforum in Köln)

 

 

 

Orientierung

v      Entwicklung des Gruppenwesens

v      Konzeptioneller Teil: Vorstellen des Ansatzes und leitender Konzepte

v      Praktischer Teil: Hilfestellungen für den Rückweg

v      Austausch

 

Konzeptioneller Teil

v      Was heißt Rückkehr zum Sein?

v      Sein ist Sein

v      Bilder meines Entwicklungsweges

v      Der Zugang zum Sein in der frühen Kindheit

v      Das Austreiben des Seins in der frühen Kindheit

v      Die Notfallausrüstung: das biografische Selbst

v      Die Rückkehr

 

Sein ist Sein

v      Der Schmuggler Nasrudin

v      Unter dem Pflaster liegt der Strand

v      Sein erfahren: Koan

v      Sein: der unbekannte Kosmos

 

Koan

Was ist der Teil von dir, den du spüren kannst, der aber kein Teil deines Körpers, kein Gedanke, keine Vorstellung, keine Empfindung und kein Gefühl ist?

 

Bilder meines Entwicklungsweges

v      Bild 0: Meine Seele als aufstrebende Blume in einer seelenkargen Umgebung

v      Bild 1: Die Reaktion der Außenwelt auf meine Schönheit, Stärke, Seinsidentität, Entwicklung

v      Bild 2: Die erstaunliche Kraft des Überlebens als biografisches Selbst

v      Bild 3: Zwei Wege der Wandlung: Selbstverwirklichung und Seinserfahrung

v      Bild 4: Der Übergang ins Sein

 

Der Zugang zum Sein in der frühen Kindheit

v        Sein ohne Bewusstsein und Identität: die symbiotische Phase bis zum 6.                          Lebensmonat

v      ·  Sein mit zunehmendem Bewusstsein und Körperidentität

v      ·  Sein mit zunehmendem Bewusstsein und erwachender Seins-Identität: 

 

Das Austreiben des Seins in der frühen Kindheit

v      Abnehmendes Sein und zunehmende Identifikation mit Selbstbildern 

v      Seinsreste und Identifikation mit dem biografischen Selbst

 

Die Notfallausrüstung: das biografische Selbst

v      ·  Eine lange Reihe ineinander verschachtelter Selbstbilder und Wahrnehmungsgegenstände

v       Fahren durchs Leben mit dem Rückspiegel als Orientierung

 

v      ·  Das Ich als chronische Anstrengung

v      ·  Seinsqualitäten und biografische Qualitäten: Stärke zu Härte, verschmelzende Liebe zu Symbiose, Frieden zu Zufriedenheit, universaler Wille zu starkem und klugem Willen, Freude zu Spaß, Leidenschaft zu Sucht, Leere zu Mangel

 

Die Rückkehr

v         Autonome Rückerinnerungen, Gipfelerlebnisse

v      ·  Das Aufsuchen von wunden Stellen

v      ·  Organentwicklung der Seele:

v         der Erkundungsprozess

v         Die Feinheiten der Wahrnehmung

 

Der Erkundungsprozess

v        Öffnung, Nicht-Wissen, Ernsthaftigkeit und Einladen der inneren Führung

v      o  Die Energie der Frage: Wie bist Du jetzt, kannst Du so sein?

v          Warum kannst Du so nicht sein?

v      o  Die Wunde

v      o  Die Leere und das Loch

v      o  Einströmen von Seinsqualitäten

 

Praktischer Teil

 

v      Gegenwärtigkeit des Seins – Präsenz

v      Wahrnehmen von Nicht-Sein im Hier und Jetzt

v      Spüren von Sein

v      Wahrnehmen ursprünglichen Wissens

v      Erkundungsprozess

 

Wahrnehmung ursprünglichen Wissens im Erkundungsprozess

v      Tue so, als ob Du für alle Erfahrung offen bist, die Du erhalten kannst.

v      Werde Dir der vielfältigen Elemente Deiner Erfahrung bewusst.

v      Beschreibe, wessen Du Dir bewusst bist, und wie dies Deine Wahrnehmung beeinflusst.

v      Bemerke, was Deine Aufmerksamkeit auf sich zieht.

v      Schaue Dir dies genauer an und beschreibe es.

v      Sei Dir bewusst, wann Du Dich mit Hilfe von bekanntem Wissen auf Deine Wahrnehmungen beziehst, und wann Du diese mit mehr Unmittelbarkeit und Frische wahrnimmst.

v      Stimme Dich so gut es geht auf die unmittelbare Wahrnehmung ein.

 

Auswertung der Übung

v      Was hast Du wahrgenommen?

v      Was meinst Du aufgeben zu müssen, um so unmittelbar zu sein?

v      Was zieht Dich in das gebrauchte Wissen zurück?

 

Quellen

v      Almaas, A.H. 1997: Essenz. Der diamantene Weg zur inneren Verwirklichung, Freiamt (Arbor)

v      Almaas, A.H. 2002: Spacecruiser Inquiry. True Guiddance for the Inner Journey,  London-Boston (Shambhala)

 

v      Buddrus, Volker hrsg. 1992: Die "verborgenen" Gefühle in der Pädagogik. Impulse und Beispiele aus der Humanistischen Pädagogik zur Wiederbelebung der Gefühle, Baltmannsweiler (Schneider Verlag Hohengehren)

v      Damasio, Antonio R. 2003³: Ich fühle, also bin ich. Die Entschlüsselung des Bewusstseins, München (List)

v      Hofmann, Claudio 2002: Achtsamkeit. Anleitung für ein sinnvolles Leben, Stuttgart (Klett-Kotta)

 

 

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